実務教育出版 JITSUMUKYOIKU-SHUPPAN


大学・短大 Manage Life(マネージ・ライフ)

目的

自己理解

学生理解

学生のメンタルヘルスや個性の把握と、〈適応〉と〈成長〉に向けた支援に役立つ情報を提供する心理アセスメント。学生一人ひとりの有意義な学生生活とキャリア形成を導くためのツールとしてご活用いただけます。

商品名:Manage Life(マネージ・ライフ)
編集:脳と心・ライフキャリア研究会
対象:大学生・短大生・専門学校生
実施時間:30分
標準採点期間:10日間

特色

  • 学生の支援に役立つ3側面・12特性を測定し、5段階で判定します。「学生理解シート」では、支援の必要度も提示しますので、学生とかかわる部署間での情報共有にも役立ちます。

  • 学校生活への適応・将来に向けた成長のための支援に役立つアドバイスを、さまざまな観点からコメントします。また、学生の素質および環境それぞれについての今後の行動指針を、生かしたい面と配慮したい面に注目してアドバイスします。

  • 学生に対しては、自分の個性を前向きにとらえさせる工夫をしています。また、個性を生かしつつ適応的に行動するためのポイントを挙げており、付録の「活用ブック」と併用することで今後の学修活動・就職活動に役立てることができます。

  • 学校用のマニュアルには、判定シートの見方、面談・グループワークでの資料活用方法、結果資料をフィードバックする際の注意点などを掲載しています。場面にあわせてご活用ください。

検査の概要

●自動反応スタイル
ハッスル傾向/ブレーキ傾向/リピート傾向

●思考行動スタイル
ルーチン優先度/パターン重視度/ニュアンス依存度/バースト行動傾向/フリーな思考傾向/ハイパー活動傾向

●対人距離スタイル
受容イメージ/否定イメージ/独立イメージ
※学生理解シート(学校用)には、〈支援の必要度〉を示します。

回答形式 マーク式
お届けする資料 学生理解シート(学校用)、アドバイスシート(学生用)、一覧表・統計表シート(学校用)、
活用ブック(8ページ・A4判:学生用)、マニュアル(学校用)